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Evaluación psicopedágogica, psicológica para niños y adolescentes.

La evaluación psicopedagógica  y psicológica es un proceso cerrado destinado a valorar la situación de un niño o adolescente.  Se evalúan aspectos como su desarrollo educativo, las dificultades de aprendizaje, sus aptitudes, capacidad intelectual, su competencia curricular, su autoestima, su desarrollo social , su personalidad, sus patrones de conducta, sus inquietudes, contexto social y familiar.

Se trata, por tanto, de recoger y analizar todos los elementos que intervienen en el proceso de enseñanza, aprendizaje y socialización  del niño/adolescente  para apoyar la toma de decisiones importantes relacionadas con su educación.

La evaluación psicopedagógica consta de dos fases. La primera es la recogida de información y la valoración de esta. Posteriormente, se procede a realizar un informe de la evaluación y a elaborar un plan de intervención personalizado y adaptado a cada niño/adolescente.

La selección de la prueba más adecuada la hacemos considerando, al menos, los criterios de edad, modalidad y tiempo de aplicación e información que proporciona.

¿Cuándo realizar una evaluación psicopedagógica?

Cuando un niño/adolescente  presenta bajo rendimiento escolar o se observa dificultad en el aprendizaje de conocimientos básicos, o tiene problemas de sociabilización o de conducta es aconsejable realizar una evaluación psicopedagógica.

Contacta con nosotros sin compromiso y te ofreceremos la evaluación que más se adapte a tus necesidades.